Члены коллегии и приглашенные участники обсудили итоги деятельности Минобрнауки за 2022 год и задачи, стоящие перед отраслью образования, а также подходы к совершенствованию системы высшего образования в России.
В начале заседания с приветствием к участникам выступил Помощник Президента РФ Андрей Фурсенко. Основные итоги деятельности министерства и в целом отрасли образования за 2022 год в докладе обозначил Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков. Беспрецедентные вызовы, с которыми столкнулась страна в прошлом году, коснулись и сферы науки и образования, что потребовало, как отметил Министр, принятия соответствующих решений, изменения подхода технологических команд, связанных с участием России в международных научных проектах.
Валерий Фальков особо подчеркнул, что прошлый год стал первым годом Десятилетия науки и технологий, объявленного Указом Президента РФ. Определены основные задачи Десятилетия, прежде всего это привлечение талантливой молодежи в сферу исследований и разработок, содействие вовлечению исследователей и разработчиков в решение важнейших задач развития страны, а также популяризация науки, то есть повышение доступности информации о достижениях и перспективах российской науки для граждан страны.
Как сообщил Министр, в прошлом году разработан и утвержден план проведения Десятилетия, включающий 18 инициатив, создан специальный орган, координирующий работу по Десятилетию, возглавляемый Помощником Президента РФ Андреем Фурсенко и заместителем Председателя Правительства РФ Дмитрием Чернышенко. «За прошлый год по всей стране в рамках Десятилетия провели около 1000 мероприятий, в них участвовало почти 100 млн человек», — отметил Валерий Фальков.
Среди главных мероприятий прошлого года Министр назвал успешно проведенный Конгресс молодых ученых с числом участников около 4 тысяч, в том числе из иностранных государств. «Это инициатива, которая второй год реализуется, мы тоже включаемся в работу. Считаем, что у этого мероприятия огромный потенциал», — подчеркнул Валерий Фальков.
С учетом задач Десятилетия науки и технологий еще один важный итог года — разработка и утверждение отдельного федерального проекта «Популяризация науки и технологий», обеспечивающего финансирование мероприятий для популяризации научных достижений и поддержки престижа научной деятельности в России.
Самарская область как один из сильнейших научно-образовательных центров страны активно участвует в решении актуальных задач развития науки и технологий для обеспечения технологического суверенитета региона и страны.
«Именно такая задача поставлена Президентом России Владимиром Владимировичем Путиным. Актуальной задачей остается также выполнение целевых показателей нацпроекта «Наука и университеты», но они все у нас укладываются в решение главных задач – подготовка кадров, современные разработки и их внедрение», – подчеркнул Дмитрий Азаров на недавнем Совете ректоров.
На заседании коллегии Минобрнауки особое внимание было уделено вопросу современных университетских кампусов, сеть которых создается в стране по поручению Главы государства в рамках нацпроекта «Наука и университеты». До 2030 года в стране их должно появиться не менее 25. Первые восемь проектов были отобраны и начали реализовываться в 2021 году. Среди кампусов второй волны проект Самарской области получил одобрение Президента Владимира Путина и оценивается как один из самых перспективных.
Напомним, накануне Министерство образования и науки РФ согласовало дорожную карту по строительству и оснащению межвузовского кампуса в Самаре. Сегодня проект самарского кампуса был первым в презентации на коллегии министерства.
Согласно концепции, которая была разработана под руководством Главы региона Дмитрия Азарова, межвузовский кампус Самарской области ориентирован на развитие it-направления в связке с авиакосмическими, автомобильными, медицинскими, строительными и другими специальностями, рассчитан на 5 тысяч мест с перспективой дальнейшего расширения еще на 3 тысячи мест. Кампус станет одной из ключевых баз научно-образовательного центра мирового уровня «Инженерия будущего». Создание такого мощного образовательного центра будет способствовать не только развитию научной мысли, но и привлечению и удержанию в регионе одаренных молодых людей из других регионов страны и стран зарубежья.
Уникальность единого образовательного пространства кампуса — во взаимодействии ведущих вузов с индустриальными партнёрами. По словам Дмитрия Азарова, проект кампуса значим для будущего не только нашего региона, но и всей страны.
На базе кампуса также будет развивать свою деятельность научно-образовательный центр «Инженерия будущего». Сегодня он объединяет 6 регионов и крупнейшие госкорпорации в качестве партнеров, обеспечивая связь науки и производства.
«Уверен, что в Самарской области есть все для того, чтобы стать мощнейшим центром столичного уровня научно-технологических разработок», – считает Дмитрий Азаров.